Guide des jeux de société pour apprendre en s'amusant – Septembre

Ce guide répond à ces questions de façon claire et structurée. Parmi la centaine de jeux présentés, une quarantaine de « coups d'cœur » sont décrits, critiqués et examinés sous tous leurs angles : apprentissages visés, variantes et particularités, conseils pour le meneur de jeu, trucs d'intervention complémentaires, autres jeux visant les mêmes apprentissages, etc.

L'éventail des jeux présentés permet de rejoindre petits et grands en abordant autant les mathématiques, le français que les compétences cognitives (mémoire, attention, logique, etc.). Le guide comprend également des suggestions pour jouer dans l'auto, dans le noir et pour animer des soirées.

Ce guide est destiné aux parents qui souhaitent stimuler les apprentissages de leur enfant par le jeu ou, tout simplement, découvrir des jeux amusants qui ont une portée pédagogique. Il s'adresse aussi à tout autre pédagogue qui œuvre auprès d'enfants de 4 ans et plus et qui souhaite faciliter ses observations et ses interventions en profitant de l'intérêt des enfants pour le jeu.

Plusieurs jeux de société permettent d'acquérir des connaissances et de développer des compétences dans différentes disciplines. Comment reconnaitre ceux qui favorisent certains apprentissages? Comment en faire une utilisation optimale? Ce guide répond à ces questions de façon claire et structurée. Parmi la centaine de jeux présentés, une quarantaine de « coups d'cœur » sont décrits, critiqués et examinés sous tous leurs angles : apprentissages visés, variantes et particularités, conseils pour le meneur de jeu, trucs d'intervention complémentaires, autres jeux visant les mêmes apprentissages, etc. L'éventail des jeux présentés permet de rejoindre petits et grands en abordant autant les mathématiques, le français que les compétences cognitives (mémoire, attention, logique, etc.). Le guide comprend également des suggestions pour jouer dans l'auto, dans le noir et pour animer des soirées. Ce guide est destiné aux parents qui souhaitent stimuler les apprentissages de leur enfant par le jeu ou, tout simplement, découvrir des jeux amusants qui ont une portée pédagogique. Il s'adresse aussi à tout autre pédagogue qui œuvre auprès d'enfants de 4 ans et plus et qui souhaite faciliter ses observations et ses interventions en profitant de l'intérêt des enfants pour le jeu.