Aménagements pour enfant/élève TDAH - DYS-POSITIF
Le TDAH est un trouble qui se caractérise par la difficulté à maintenir son attention de manière constante et soutenue dans le temps. 3.5 à 5.6 % des enfants scolarisés souffriraient de TDAH en France. Ce trouble est durable, et s’il n’est pas pris en charge le plus tôt possible, l’enfant risque de perdre confianceLire la suite
DYS'SOLUTIONS FRANCE 31 ASSOCIATION POUR TOUS LES DYS/TDAH
La rentrée littéraire du TDAH – TDAH 2016
Aménagements pour enfant/élève dysphasique - DYS-POSITIF
Ludinautes, les voyageurs du savoir
Piste d'aménagements à la maison et à l'école pour les enfants atteints de TDA/H
Gestion des devoirs pour les Dys - DYS-POSITIF
Un livret gratuit sur les troubles DYS
Refus des aménagements aux examens: la FFDys tire à nouveau le signal d'alarme à quelques jours des épreuves. – Fédération Française des DYS
Les enfants différents – L'Avventura
Un livret gratuit pour aider les enfants TDAH en classe
Les 3 grands symptôme du TDAH - DYS-POSITIF
LE TDAH EN CLASSE - DYS-POSITIF
Qu'est ce que les troubles dys? - Podologue Paris 7 BATTISTINI
Collège inclusif -Collège Marcel Pagnol
